~ Berbagi Cerita Berbagi Hikmah ~

lembaga itu beruntung mempunyai guru seperti mereka selalu menginginkan transfer ilmu yang maksimal sehingga rela mengorbankan recehnya untuk menunjang aturan baru aturan beriring denda namun tak berbarengan dengan sarana dan prasarana yang maksimal lembaga itu beruntung mempunyai guru seperti mereka rela meluangkan waktunya melayani belajar siswa tanpa dicatat dalam slip rupiah saat merasa tak seimbangnya tuntutan dan pengorbanan menghela nafas... Al-Ikhlas ngelirik berita fasilitas di gedung DPR *sewot

“aku kira raker pengajar NF itu diruangan dengan meja bundar dan kita duduk melingkar trus ngebahas program kerja kedepan…” kata salah satu guru yang baru saja diterima sebagai guru di NF dan baru pertama kali mengikuti raker. Yup, memang raker pengajar NF itu bukan seperti di sekolah formal, membuat RPP, silabus, dan sebagainya (kaya tw aja RPP apa :D). Aktifitas  didalamnya tidak lain dan tidak bukan adalah membahas soal-soal yang akan diajarkan. Makanya kalau lagi raker cepet laper...mabok angka bo...:D. Kurang lebihnya...fungsi raker itu...  1. Berbagi ilmu dan konsep Karena guru-guru di NF berasal dari berbagai PTN di seluruh Indonesia, terkadang pemahaman konsep yang dipelajari sewaktu kuliah berbeda-beda. Biasanya sih yang lebih expert dibidang ini adalah pengajar-pengajar asli keturunan matematika alias anak matematika non pendidikan. Seperti lulusan UI (narsis). Contohnya pak Herman (UI tahun berapa gitu pokonya dah senior deh). Beliau lah yang biasanya palin...